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Las matemáticas son para siempre


TEMA: El conocimiento
OBJETIVO: Explorar el origen del conocimiento y sus repercusiones el mundo actual.
CONTEXTO:
¿Cuál es la importancia de trabajar en equipo? 20 palabras
Que dentro de un equipo se puede complementar las ideas que tu aportas ya sea con el trabajo de la persona a la que tienes a lado ya que es mejor trabajar en conjunto que solo debido a que con esto el trabajo o proyecto presentado será mejor por que ahí piensan dos mentes
EXPERIENCIA:
ACTIVIDAD:
       Reflexiona críticamente: ¿Para qué sirve el conocimiento de la matemática? (40 palabras).
Sirve para complementar la resolución de los problemas que se presentan en la vida cotidiana, es decir, que para cada problema existe una resolución ¿, que primero se convierte en una conjetura para luego convertirse en un teorema que será verídico o el mas efectivo hasta que alguien más propongo una solución mejor
       ¿Menciona por lo menos 2 teorías o científicos de los que se habla en el video? Argumenta el pensamiento de cada uno. 60 palabras
Teorema de Pitágoras es un conocimiento para siempre y es por eso llamado teorema ya que es una verdad que se va encontrar en todos lados. Pappus de Alejandria propuso que lo mejor que se debía usar era hexágonos para llenar un campo grande pero solo se quedó en una conjetura ya que no lo demostró hasta 1700 años después que apareció otra persona
       Completar la rutina del pensamiento, pero no te quedes en una conjetura:
Antes pensaba
Conocimiento
Ahora pienso
Las matemáticas solo servían para resolver problemas en un libro, y que no pensé que durarían para toda la vida por medio de un teorema además de ser algo solo aplicable dentro de los estudios mas no en la vida 


El conocimiento sobre las matemáticas.
Que la matemática se puede aplicar en todos los problemas presentados en la vida cotidiana se resuelven primero proponiendo una conjetura hasta convertirse en un teorema

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