Escalera de metacognición
¿Que he aprendido?
He aprendido a como pensar de una forma mas utópica y centralizada para así poder comprender las interrogantes que abordan el mundo y sobre como reflexionar
¿Cómo lo he aprendido?
Lo he apreregunndido a través de la elaboración de un e-porfolio digital y las explicaciones realizadas por el profesor y mediante el uso de recursos multimedias
¿Qué ha resultado más fácil, mas difícil y novedoso?
Lo mas difícil ha sido la elaboración del portafolio digital ya que la elaboración del mismo fue algo compleja y lo mas novedoso que aprender la forma de como pensar
¿Para qué me ha servido?
Me ha servido para reflexionar de mejor manera y poder comprender ciertas interrogantes y preguntas de una forma eficiente y de manera efectiva
¿Cómo lo puedo mejorar?
A través de comprensiones sobre las explicaciones que realiza el profesor y dichas explicaciones tratar de escucharlas sin distracciones
Explicación
En esta actividad realizada en pares, se puede reflexionar y pensar sobre todo lo que hemos hecho dentro del parcial, por medio de preguntas que nos hace pensar sobre que se ha aprendido y de que forma fue explicado y en que medida estas actividades nos ayudan fuera del ámbito escolar.
Pregunta de reflexión:
¿Para que me sirve la escalera de metacognición en el ámbito escolar y científico?
Comentarios
Publicar un comentario